Två elever

Elevhälsan på Realgymnasiet

Vår elevhälsa

Elevhälsa börjar i klassrummet brukar man säga och det betyder att elevhälsoarbete inom Realgymnasiet inte är något som sker utanför klassrummet eller bara utförs av elevhälsopersonal. All personal på skolan samarbetar för att skapa en trygg och inkluderande miljö där våra elever kan må bra, utvecklas och få stöd att nå sina mål.

Det arbetet börjar såklart i klassrummet och i undervisningen men vi ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv där kunskapsutveckling, hälsa och livssituation hänger ihop. Så genom goda relationer, kontinuerlig dialog och uppföljning, anpassningar och tidiga stödinsatser skapar vi bra förutsättningar för våra elevers utveckling och lärande.

bild
Elev som skakar hand med personal i elevhälsan

Bred kompetens

Eftersom elevhälsoteamens professioner har olika utbildningar, erfarenheter och uppdrag finns en bred kompetens att möta våra elever på ett tvärprofessionellt och medvetet sätt och utifrån deras olika förutsättningar.

Elevhälsoteamen träffas varje vecka för att följa upp våra elevers studieresultat, behov av stödinsatser och deras mående och har ett nära samarbete med lärare och övrig personal. Alla våra skolor genomför också regelbundet EHM-möten, en mötesmodell där alla skolans professioner deltar för att samverka runt eleverna och deras behov. Dessa möten är en viktig del i vårt hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbete där vi genom tvärprofessionell samverkan identifierar och vidareutvecklar våra framgångsfaktorer samt fångar upp tidiga tecken på behov av anpassningar och stöd.

Elev som besöker skolsköterska

Bemanning och organisation

På alla våra skolor finns såklart den lagstadgade kompetensen för elevhälsans professioner. Specialpedagog och/eller speciallärare, skolkurator och skolsköterska finns på plats varje vecka i olika omfattning beroende på skolans behov och storlek. Skolläkare och skolpsykolog är också knutna till våra skolor med olika uppdrag och omfattning, också beroende på skolans behov och storlek. Hos oss ingår också mentorer i skolans elevhälsoteam och fungerar som en länk mellan elev, vårdnadshavare (för omyndiga elever), lärare och elevhälsoteamets övriga professioner.

Centralt elevhälsoarbete

Elevhälsans professioner ingår i centrala professionsnätverk som träffas regelbundet för kollegialt lärande, fortbildning och samverkan. Dessa leds av centralt anställda personer som jobbar med skolutveckling och elevhälsofrågor.

Inom Realgymnasiet finns ett stort förstelärarnätverk som också träffas regelbundet och möts i aktuella, pedagogiska frågor och som är en viktig grupp för skolors elevhälsoarbete – de är en länk mellan huvudmannen, elevhälsoteamen och lärare och är därmed nyckelpersoner i vår organisation som med uppdrag att verka för att alla elever ska få en kvalitativ skolgång som fungerar utifrån sina förutsättningar.

Varje läsår hålls också en central elevhälsodag där våra skolors hela elevhälsoteam deltar. Innehållet i dessa dagar byggs utifrån skolors identifierade behov och utvecklingsområden och önskemål om stöd. I dessa forum brukar också skolor dela med sig av lyckade exempel på arbetssätt och organisation som varit framgångsfaktorer.

Din hälsa under gymnasiet

När du går i gymnasiet anses du själv kunna ge information om din hälsa och ta beslut om vaccinationer och inhämtande av journal.

Du som börjar i årskurs 1 bjuds in till ett hälsobesök där också kontroll av längd, vikt och rygg erbjuds. Innan hälsobesöket får du svara på frågor i en hälsoenkät som kommer till din skolmail.

Elev som får stöd från personal med hand på axeln